
Cette année, grâce à la taxe d’apprentissage, les écoles de Centrale Lille Institut vont booster leur investissement dans :
Projets engagés
Ce qu’a permis la taxe d’apprentissage en 2025 :
Grâce aux entreprises partenaires qui ont versé tout ou partie du solde de la taxe d’apprentissage en 2025, ce projet a pu voir le jour dans une première phase. Des travaux ont permis de déménager des bureaux pour laisser la place à un espace entièrement ouvert et refait à neuf afin que les étudiants puissent se retrouver entre les cours et après et partager des moments de convivialité et de partage. C’est ça aussi être l’esprit de Centrale Lille !
Merci à toutes les entreprises partenaires !
Et si on passait à la vitesse supérieure ?
La phase 2 du projet consiste à décloisonner ce nouvel espace ainsi que la cafet’ voisine pour ne créer qu’un espace commun d’environ xxm2. L’objectif ? Créer un lieu spacieux pour accueillir le plus grand nombre d’étudiants sur les temps de pause et de déjeuners. Plus grand, cet espace permettrait également aux personnels et enseignants chercheurs de partager des moments avec les étudiants.
L’investissement dans les infrastructures informatiques et les campus connectés est un enjeu stratégique pour former des professionnels à la pointe de la technologie. En dotant les salles de cours, laboratoires et espaces collaboratifs d’équipements numériques avancés (tels que des plateformes de simulation, des outils de modélisation 3D, des réseaux haut débit et des systèmes de visioconférence…) l’institut garantit un enseignement en phase avec les exigences de l’industrie et de la recherche. Ces outils permettent aux étudiants de travailler sur des projets complexes en temps réel, d’interagir avec des experts internationaux et d’accéder à des ressources techniques de haut niveau.
Ce qu’a permis la taxe d’apprentissage en 2025 :
L’amphi Cuccaroni, l’amphi principal de l’Institut accueillant xx places est maintenant doté d’un nouveau système audio et de captation vidéo. Ce nouveau matériel permet d’accueillir des cours et événements dans des conditions optimales et en distanciel.
Ce même dispositif a été mis en place dans la salle Bossut qui est la plus grande salle de réunion de l’Institut. Elle accueille notamment les diverses instances et réunions des personnels.
Merci à tous les partenaires !
Et si on passait à la vitesse supérieure ?
La phase 2 du projet prévoit d’étendre à d’autres salles de réunions et amphithéâtres ces installations facilitant la collaboration et les réunions mixtes présentiel/distanciel.
Dans les prochains mois, les quelques 150 salles de formation de nos différents sites pour en faire des salles d’enseignement multimodales, permettant pour un enseignant de projeter son cours simplement pour sa salle de classe, de partager son écran pour des élèves à distance, voire de faire intervenir un intervenant extérieur à un cours. Cette nouvelle phase fera l’objet d’un appel d’offres nous permettant de sélectionner le partenaire qui nous aidera à atteindre cet
objectif.
Nouveau projet en 2026/27
La création de la future mezzanine s’inscrit dans une dynamique de développement et d’optimisation des espaces dédiés à l’enseignement, à la recherche et à l’innovation. Avec près de 300 m² supplémentaires, ce nouvel aménagement permettra de renforcer les capacités d’accueil de l’établissement tout en améliorant l’organisation fonctionnelle des locaux existants, notamment par la libération de certains espaces destinés à être réaffectés en
bureaux.
Pensée comme un lieu structurant au service des étudiants, des enseignants-chercheurs et des projets d’innovation, la mezzanine accueillera plusieurs espaces à forte valeur ajoutée : le School Lab, un espace de recherche et de prototypage dédié à l’impression 3D, ainsi que l’extension de la zone de bio-ingénierie. Cet environnement favorisera les synergies entre formation et recherche.
(Cliquez sur chaque projet pour en savoir plus)
Comment flécher le solde de la Taxe d’Apprentissage ?
Depuis 2023, le solde de la Taxe d’Apprentissage n’est plus versé directement par les entreprises aux établissements éligibles.
Ce sont les Urssaf qui collectent dorénavant ce solde.
Les fonds collectés sont versés à la Caisse des dépôts qui est chargée de les verser aux établissements en fonction de la décision de l’employeur via une plateforme de fléchage dématérialisée (SOLTéA). Les entreprises doivent donc communiquer aux écoles une promesse de versement pour les informer de leur décision de fléchage.
Pour nous retrouver sur la plateforme SOLTéA, un seul code UAI Centrale Lille : 0597139P (Code regroupant Ecole Centrale de Lille, ENSCL, IG2I et ITEEM).
Le calendrier
À partir du 26 mai 2026 : ouverture de SOLTéA aux établissements pour vérifier ou compléter leurs informations
À partir du 26 mai 2026 : ouverture de SOLTéA aux employeurs
Le 26 mai 2026 : début de la 1ère période de répartition et ouverture de SOLTéA pour les employeurs
Le 21 août 2026 : clôture de la 1ère période de répartition
À partir du 1er septembre 2026 : 1er virement des fonds répartis aux établissements par les employeurs
Le 3 septembre 2026 : début de la 2ème période de répartition
Le 21 octobre 2026 : clôture de la campagne de répartition sur SOLTéA
À partir du 5 novembre 2026 : 2ème virement des fonds répartis aux établissements par les employeurs
À partir du 26 novembre 2026 : versement des fonds non répartis par voie réglementaire
